Queridos companheiros e tutora,

"Todos nós reconhecemos a importância vital da linguagem na vida humana, pois sem ela não seria possível a comunicação profunda com nossos semelhantes. Entretanto, a linguagem tem uma dupla dimensão: compreensão e interpretação da linguagem alheia e interpretação e expressão da linguagem própria.

A comunicação é o fato social básico do qual provem todas as construções do homem e toda a sua cultura. A sociedade e a cultura são consequências entrelaçadas da comunicação. Sem comunicação não teria sido possível a organização e a interação sociais. A língua tem, pois, um papel unificador e civilizador". (Siqueira & Bertolin)

Mas como fazer para que essa linguagem deixe de ter aquela "caseira" ou extremamente coloquial?

Resposta: a leitura

Somente com leituras diversificadas, o aluno conseguirá compor uma linguagem adequada. Convém lembrar, que é necessário distinguir "correção" de "propriedade". A segunda é a adequação das palavras ao pensamento que se deseja expressar. Já a primeira, é a acomodação das palavras às normas exigidas pela língua. 

"A escola tem tríplice tarefa com relação à língua: purificá-la, enriquecê-la e fazer com que o aluno desperte e desenvolva a capacidade de criação (escrita), sem, contudo, esquecer esta realidade: a criatividade visa capacitar o aluno a uma expressão rica, própria, correta, fluente, sem a pretensa intenção de forçá-lo a ser artista". (Siqueira & Bortolin)

Concluímos assim, que leitura e escrita andarão sempre de mão dadas.

Carla Galatti